网络教育和高考的区别

2024-01-02 来源 : 电影

网络教育和高考的区别

网络教育和高考的区别如下：1、文凭不同高考文凭是各大学的成教学院发的，考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个成考学院的章；而网络教育是教育部批准的高等学校开展现代远程教育（网络教育）试点，对于高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。2、入学方式不同高考要参加国家十月份统一的高考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。网络教育则是参加学校组织的入学考试。3、学习年限不同高考高起专、专升本的学习年限为2.5―3年，高起本5年。网络教育的专业，每个层次国家规定不少于两年半，不能多于五年，个别专业不能少于三年。4、课程设置不同高考根据学习形式分为脱产、业余和函授三种形式。网络教育是在网络上学习授课。提升学历要选择正规机构，优课大学目前是深圳大学继续教育学院高考“X+3”教学模式独家合作伙伴，线上授课＋面授的形式相结合，每门科目线上授课次数为x，面授次数为3节，学员上课更加轻松便捷，上课时间相对自由。

: 田园派716

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

没考上大学，读大专的人毕业后混的咋样了？结合我自己以及同学朋友的情况，来回答这个问题吧。我是一个专科生，是高考考上中专，毕业后，又考上高考后拿的大专文凭。当年中专毕业后直接被分配到单位工作，现在一年工资收入30万左右吧。当年和我一起参加高考的好多同学，差不多都是本科文凭了，大部分同学都在学校当教师，月薪也就6000左右吧。同学聚会时，也都谈及专业选择很重要，当年高考我的高考成绩，可是比好多考上专科师范类的分数高的，但是我选择了中专院校，原因就是就业方向好。我再谈谈我的同事王，某农校毕业，中专学历，年收入和我一样的。从2010年起王同事开始考证，10年后的今天，他通过了英语6级，通过了国家司法考试，拿到了律师资格证书，通过了二级消防，通过了CPA注册会计师考试。对于一个中专学历，而且是没有上过高中的王同事，在我们单位就是神一样存在。估计就是研究生毕业也没有我这同事牛吧。无论是大学本科学历还是专科学历，学历只是一种就业的敲门砖，往深里讲，学历越高，就业机会越大，待遇越高，事业发展前景越好，但是学历高低并不代表每一个人的人生成就。选择自己喜欢的专业，从事自己感兴趣的行业，规划好更有就业前景的就业道路，我看比迷信学历更重要。我媳妇的侄子，大学专科房地产销售，毕业后用了3年时间，实现资产过了500万。同样也是媳妇的侄子，吉林大学生物专业本科毕业后，没有理想的就业途径，不得已参加研究生考试，被东南大学录取。两个侄子谁又能说哪个好哪个不好？再谈谈我的孩子吧，是个丫头，今年高考成绩不理想，也就是专科线。为了孩子以后的就业和生活压力，我也是全方位考虑。最后和孩子商量后，选择了专科医学类专业的临床医学。原因很简单，临床医学专科毕业后参加助理执业医师考试，就业方向为医生。虽然专科类临床医学就业国有医院难度相当大，但是民办医院和各级诊所就不会要求太高了，况且机会允许的话还可以继续深造，我想医生执业证的含金量绝对不会比普通本科毕业生低。最理想的就业目标，我希望孩子通过临床医学的学习，能够成为合格的或者优秀的整形医生，实现自己的财务自由和人生价值。当然最差的就是当个诊所医生吧，一个月大几千的收入也是生活无忧。所以说，针对题主的有关专科生和本科生就业的问题，我的回答就是，专科学历比本科学历就业压力肯定要大，学历有时左右着人生的选择方向。但是决定人生成就最重要的因素是，在踏入社会这个大学后，自身的努力才是最关键，选择好自己的人生目标，然后为之去奋斗，才能成为人生的赢家。

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继续教育是什么，成教和自考属于继续教育吗，我想提升一下学历？

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育有以下几个方面的含义：一，继续教育是一种学历教育和非学历教育;二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;四，学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。五，什么是函授（包括远程、自考、电大、夜大等等）?函授是高等教育的一种重要形式，其通过国家统一的高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

: 皮囡

刚刚被河南城建学院本科一批给排水科学与工程专业录取了，这个学校的这个专业怎么样？

城建学院是河南省唯一一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属本科高校，也是全国仅有的以“城建”命名的两所本科高校之一。2016年入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目试点院校。[1]学校始建于1983年，前身是河南城建高等专科学校，2002年3月，经国家教育部批准，升格为本科院校。[2]截至2018年5月，学校占地面积1730亩，校舍总建筑面积63万多平方米；教学科研仪器设备总值2.4亿多元，教学实验室（中心）96个；纸质藏书155.5万多册，电子图书61.2万多册，各类中外文数据库45个；各类运动场和体育馆面积近11万平方米。设有16个学院，56个本科专业、7个专科专业；在职教职工1378人，全日制在校生20700余人，各类教育学生15600余人。[2]

: 本宫是食神

文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

虽然很难，也不是没有可能的，但是需要你把你的英语首先要提高上来。我们这里很多的学员都是国民教育系列的专科和本科，后来考研的人很多，后来不少都录取了。这个就看你是怎么运作的了。自己操作是比较难的，建议不想学习，还想省劲的，直接放弃。

: 一驮大变的故事

只念了中专，大专和本科都是函授形式的，并且本科还是在读，可以考公务员吗？

可以考呀只是你目前能考大专的岗等你本科毕业了就可以考本科的岗

: 猫小悠悠

学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？

非常时期，这是当下最好也是最有效的教学与学习方式了。1、现场学习是传统意义上的教与学。70.80.90后们的学习过程基本上都是传统意义下教学。现场学习的临场感最好，互动也能体现出真情实感。但是，对于课堂上开小差甚至于不愿意学习的同学，有时老师也无能为力。2、网络课程也并非新事物。多年前，很多教育就是通过网络方式进行的学习。只是，现在的技术支持更好了，网络课程的普及面更广了。有些学校也开始开设网络课程了。3、网课自有其优缺点。(1)优点就是网课可以打破时空（时间与地点）限制，合理共享优质的教育资源。比如，疫情期间，大家不聚集在学校，减少病情扩散，就可以在家网络上上课。（2)缺点就是缺少临场感觉，但效果还是要因人而异。对于爱学习主动学习的学生而言，何种学习方式都一样，就是一本书他也能学于闹市。对于不主动学习，在学校都要老师催着盯着的学生，任何方式对他来说，他都会逃避。4、网络就是一个平台，网络教育就是一种方式。激发学生的学习主动性，教会学生合理使用网络、电脑与手机才是最关键的。

: 漳州妹

大专应届毕业辞掉转正工资六千一年后一万的工作，去读专升本拿一个全日制本科，值吗？

据我所知，全日制专升本是专科应届毕业生吧，除了全日制的，其他什么自考、函授的学历不要去读，没啥用，因为现在工作单位都要全日制的。专科毕业两年后可以考研究生，我建议你去考研究生比较好。

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