高考和自考哪一个比较好，时间更灵活？比较容易通过？

2024-01-10 来源 : 音乐

高考和自考哪一个比较好，时间更灵活？比较容易通过？

谢邀！不管是成考还是自考他都属于非全日制国民系列教育之一！民间称此为第二学历，就因为是第二学历我们才更应该注重其社会认可程度！成考:(严进宽出)因为成考是国家统一组织考试，一年就一次！专升本、考三门，高升本考四门，只需要考到总分的三分之一以上就可以被自己所报考学校对应专业所录取！入学后学习周周期是2.5年！学习形式为非全日制，只需配合学校完成相关学业要求即可顺利毕业！正因为基于上述优点，所以近些年成考的口碑和社会认可度要好一些！自考:(宽进严出)因为考试科目多科目难而被认为含金量高，其实不然！自考要花大量的时间和精力备考，其次科目繁多，一年组织老师次数不多！因此毕业周期较长！希望上述观点能为你的选择提供参考！更多成考专升本，高起点等资讯欢迎关注我，了解更多！

: tingtongyo

江苏3+3分段大专和高中大专有什么区别？

3+3大专能选择的范围很少，而且大多都是比较垃圾二流的学校，师资力量资源啥的也不太好。高中升的大专选择范围比较广，整体来说相对好一点。不过现在的大专差不多，首先选择一门你喜欢的专业，学一技之长最重要！现在的本科生都没人要，大专生能有一门技能在手才不会被快速的淘汰。

: 单细胞草腹虫

女友现在是民办本科，现在想学自考大专，再去学自考本科，有什么好推荐的吗？

对于提问者所说的到这问题，我真是的想说：脑子怎么回事儿了？是不是瓦特了呢？为什么上着民办本科，想要去自考大专再学再考本科呢？无论现在的本科怎么样，最起码也是一个统招的全日制的本科，读完以后拿到的就是全日制的本科以及学位证。但是自考是什么？这并不是一个全日制的课程，自考有什么用呢？如果你想出国留学或者考公务员之类的，自考是不认可的。自考的学历和正规统招的全日制的学历是完完全全不同的，不仅仅学历含金量不同，而且社会认可度也完全不一样。

: letian448467

专科生毕业5年了，想提升学历，考哪个有用呢？

我也是专科毕业，之后考入公办幼儿园带编制，后来考了函授本科！在单位有时候也挺有用！但是如果没有固定的单位，为了提升自己让自己更优秀，不建议函授本科！

: u_103845156

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是专科生差，而是现在招聘的岗位有限，所以必须选择更高学历的，当然学历≠能力，但是985，211的学生至少是在高中阶段的学习主动性和自制力肯定是比专科生更优秀的，当然作为一个专科生你也可以通过后天的努力来提高自己的能力水平

: waguan001

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

知乎上有一个帖子，话题是#大专生的出路在哪里#，这是一个比较敏感的话题，帖子的主人公，轻描淡写地讲述了他作为大专应届生在求职的过程中所经历的困难和不公；他很努力，在校时，为了提高自己的竞争力，他做了很多事也获得了很多奖，当过学生会主席，办过两届校级晚会，独立运营过校园媒体，带过校园媒体团队，获得过省互联网+大学生创新创业大赛创客前10优秀项目等等荣誉；然而他面试了几十家企业；最终都是因为他的大专学历，无一例外的被拒绝了。看到这，大家也就认为这是一个吐槽社会不公，发发牢骚的帖子，但是仔细一看，帖子的主人公头像签名为“刚刚步入网易的幸运儿”。大部分人都会为帖子的主人公，感到高兴，可能他在后来做了更多的努力，他可能学习了更多技能，他也有可能升了本，我们不得而知。但的确他拿到了大多数专科生甚至本科生都拿不到的offer，故事到这里，我想我们应该有更多的思考。大专生就一定更差吗？我们该如何扭转竞争的劣势？作为一个个体，我们无法改变整个社会的观念，我们也无法改变企业的用人标准，但是从我们个人角度出发，毫无疑问，我们可以改变自己，提升自己，改变也许很难，却从未有人说过不值得，不是吗？1成为成长型思维的人心理学家研究，人的思维可以分为两种思维模式，一种是固定型思维，一种是成长型思维，固定型思维的人，顾名思义，认为人的才能，人的状态是一成不变，他们认为成功要靠天赋，如果做某件事情需要努力，说明自己不擅长做此事，还没开始就放弃了。试想一下，我们身边大多数人是不是这种思维？甚至可以说社会大环境，大部分企业的用人逻辑都是这种思维模式。那么成长型思维的人是怎么样的呢？成长型思维的人认为人的能力是可以培养的，是可以通过努力和经历来改变的，面对失败，面对困难，他们相信可以从失败和困难中受益，从而让自己变得更加强大，他们的思维逻辑是“我该怎么做才能解决这个问题，才能达到目标。”这不是鸡汤，更不是虚无缥缈的东西，科学家已经从生理上，给我们证明，这两种的思维模式在大脑的脑波呈现是不同，在此不做深度解释，感兴趣的同学可以自己去搜索了解。那么我们回过头来看，文章开头的主人公，是不是就是成长型思维的模式。所以作为大专生，我们在认知上，千万不要固定自己，不要被标签粘住了，要用成长型的思维看待自己。2过度补偿用通俗的语言来说，就是在我们处于竞争劣势的时候，我们应该增加自己的其他方面的能力，学习更多的知识来应对，这个很容易理解；在医学上，打疫苗就是一个典型的例子。先让身体少量感染病毒，以此增强免疫力，抵御严重疾病威胁。所以作为大专生，如果在学历上我们有劣势，那我们不得不更加努力，丰富自己的经历，学习更多的技能，甚至可以提升学历，越是在竞争不利的情况下，我们往往有可能获得更大的补偿量，从而最终反败为胜。3杠铃策略通俗来说，就是要多手准备，合理分配自己的时间、精力、资源，在杠铃的两头都要有所准备；作为大专生，我们都要面临，准备面试找工作还是着手准备升学的选择；不用选，都得准备，别说自己的时间精力有限，想想你打游戏、煲剧、玩手机、聚会腐败到处浪的时间，那是大把的时间，大把的精力。4理解和运用不对称性这个世界很多事情都是随机的，不确定的，有可能失败，也有可能成功，那么我们应该怎么做呢？书中的理论告诉我们，我们应该不断地试错，不断地调整，以达到最适合我们的状态，最终增加获得成功的概率。就像乔布斯的那句名言的道理一样“stay hungry, Stay foolish ”。总结起来，作为专科生，我们该如何逆袭？要接受并且欣赏我们自己的学校，在大专生涯的前两年，要尽可能的从学校汲取养分，要利用学校资源，学校的老师，不断地增长自己的知识。要丰富自己的履历，可以去竞选学生会、参加各种比赛、如创业大赛、技能大赛等等；还要踏踏实实地学习几项技能，PS、AI、演讲、考证等等，提高自己的竞争力，提高自身的反脆弱性。提前思考就业、创业或者升本，最好就是要多手准备；提高职业技能，准备就业，可以确保我们的下限不会太低；升本准备，那就是要提高我们的上限，对我们的职业生涯的晋升、当然有合适的机会和，也可以尝试创业；拥抱不确定性，并且从中获益。最后，以罗曼罗兰的名言结尾，所有在奋斗中的专科生一起共勉：“真正的英雄主义，是在认清生活的真相后，依然热爱生活”。

: 金色妖娆

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

大学中，专科生最底层，但努力工作，每天把工作做好，你就挺优秀。刚恢复高考时，有能力考上大专也相当了不起，现在的大专生相当普通，但只要学会一技之长，也是专家。

: dkykdy

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科，学不一定有用，不学肯定没用。

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