你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

2023-12-26 来源 : 电视

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

现在职高生存压力很大，生源往往是最大的问题，再好的职高如果没有生源的话，是没有争取更多的资源，所以每年中考季他们都会使尽浑身解数，去各个初中摇旗呐喊，甚至是通过各种非正常手段抢夺生源。而抢夺生源最有效的手段往往就是初中学校的“规定”，很多学校喜欢搞一些违反原则的事情，认为那些成绩不好，中考无望的学生不应该参加中考，而是直接去上职高，其实这种规定背后很可能是隐藏着利益输送。初中学校获取了升学率，私人腰包可能也鼓了，职高则获得了生源和资源，看似都是皆大欢喜。实际上最终是损害了学生的利益，要知道虽然中考普通高中升学率很低，一直都是在50%徘徊，但我们不排除有些孩子能短时间内逆袭，另外还有些孩子因为贪玩，如果他们能够参加中考，拿到一定的分数也是可以进入私立高中继续朝着大学梦想前进的。只要参加了中考，对有些孩子来说就意味着无限可能，我们不能一刀切的把孩子的权益给剥夺了。此次，山东省教育厅发文明确指出严禁强制学生放弃中考直接上职高的规定，实际上是对山东省当前中考怪现象的一种打击，这个现象已经很普遍，必须要予以纠正和规范。这是学生义务教育权益的延续，任何人不能剥夺孩子参加中考的权利。所以，我认为这个文件来的很及时，相信也会对当地的学校管理和乱象起到规范的作用，但问题的关键还是在于如何落实。不管这些孩子的成绩如何，我们都需要尊重他们的人生和发展意愿。大家认为呢，欢迎在下方留言讨论！更多教育话题，请关注我哦

: sijiansen

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

初中成绩一般，高一突然醒悟想考重本，完全有可能的，就看你努力不努力了。我儿子初中成绩非常糟糕，基本都是全班垫底。中考时只考上了一所民办高中，在高一的时候又出现了逆反，导致厌学，成绩更是差的要命。不得已中途休学去上了一年的职高。今年醒悟了，返回高中读高二，现在状态非常好，成绩提高得很快，目标也很明确，想通过2年的努力拼搏，考上一个好的军校或者警校。我们家长也改变态度，以鼓励和肯定对待孩子，支持他，表扬他，做他坚强的后盾。所以，不管初中成绩好坏，高一醒悟了，而且目标又很明确，想考重本。既然目标定了，就一心一意的朝着目标好好拼搏，只要有信心和决心，没有什么实现不了的。加油！

: 小喜鹊飞了

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我认为专科生不是差，而是输在了高考后的标签上。首先，我认为专科生不是差，是因为对于上进的人，在哪里都不会差。对于专科院校的学生，一样通过自己的努力在学习专业的技能，一样在学习过程中获得奖学金和优秀证书，这足可以说明，很多学生也在努力，努力做得更好，这样的人怎么能说是差的呢？但现实又告诉我们：专科生和重点大学的学生在许许多多的方面还是有差别的，这个差别，在高考之后就定局了。如果说小学时期是人生的起跑线，那么高考，去哪所大学就是人生的标签。这个标签是你通过小学、初中、高中12年的努力获得的，这个标签不一定很好的标注你努力的过程，但却很好的标注了你努力的成果。这个成果潜在的证明着、评价着你这个人。但这都不是绝对的。想证明自己的能力，可以把自己放在一个低起点处，脚踏实地的干起来，证明自己也很出彩，因为是金子总会发光，不是吗？

: Nicole623

初中没毕业想自考大专和本科，不知道什么专业比较适合专本对接，而且难度适中的，理科差，本人24岁？

自考？那是全日制下面考试最难考得一个了！

: 安静自然生活

初中毕业可以上大专吗？

可以读3+2 三年中专两年大专，毕业拿大专学历。

: 呆呆郎

高考该怎么准备？

在广东的高考不限制户籍，只要年龄符合18～60岁都可以参加高考，分考大专和本科，考大专需要和高中/中专，但考大专一般不用到学信网查学历证明，如果你是初中毕业也应该知道怎么做了吧，报考院校也要注意了，建议选择文科类，比如汉语言文学，不用考数学，就考语文，政治，英语，每科150分，总分450分，按往年看三科能考100左右都能被录取，年龄超过25岁再加20分，成绩不错还可以参加圆梦计划，即三年一千元上大学，其余政府补贴，去年190分左右的就达到圆梦分数线了，其实算容易了，以上希望帮到你，不明白的再问我。

: 贝贝的回忆

小学生上各种补习班到底有用没？

我来回答这个问题最近很多人都在问类似的问题：某某年级是否需要上辅导班；某某年级上辅导班早不早；某某年级上什么辅导班好。……等等是否需要上辅导班不在年级，而是在于是否有需要。广义上来说，辅导班分成艺术和应试两种。一、特长班如果想给孩子学个特长，而学校对于这种特长课程往往是短板，此时可以选择让孩子只学、家长教或者上专门对辅导班。当然，也可以选择不学任何特长，或只跟学校的音乐课或美术课等学习特长。二、应试。应试的话，在两种情况下需要做出考虑：1. 孩子在学校的学习出现跟不上的情况，如果不进行查缺补漏，后面越差越多。查缺补漏的方法可以是自学、家长教或上专门的辅导班。2.当地有小升初考试。一般的私立学校小升初考试的内容都会比学校课本内容要更复杂一些，尤其很多重点私立初中还会涉及到奥数等在学校完全没接触过的内容，如果需要进行相关的小升初，可以将这部分内容进行自学、家长教或上辅导班。综上所述，在艺术类特长、成绩出现偏差或希望参加小升初考试这三种情况下，学校无法满足，此时可能会涉及到上辅导班的情况，其他情况都不需要上辅导班。以上是我的答案，关于这件事，你怎么看呢？

: jean_2004518

招聘教师条件是什么？

这是我们武汉市教师工资最好的区的聘任制教师考试的条件，大家作为参考三、应聘人员的资格条件(一)应（往）届毕业生需具备的资格条件1.学历：2017届、2018届、2019届全国普通高等院校全日制毕业生，具有本科及以上学历、学士及以上学位。报考幼儿园岗位须是学前教育专业毕业。个别偏远学校岗位学历条件适当放宽（详见附件1）。2.年龄：应（往）届毕业生年龄应在35周岁以内（1984年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段学科教师资格证（即高中、初中、小学阶段教师资格证，高段可低用，下同）或持有相应学段学科教师资格考试合格证明。报考幼儿园岗位的须具有幼儿园教师资格证或幼儿园教师资格考试合格证明。 (二)在职教师需具备的资格条件1.学历：大学本科及以上学历、学士及以上学位（职前学历须为全日制专科及以上学历）。2.年龄：40周岁以内（1979年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限及资历：35周岁以内（1983年12月31日以后出生）应聘人员至少具有2学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历（即2017年9月至今在一线教学岗位）；35周岁以上（1984年1月1日以前出生）应聘人员至少具有5学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历（即2014年9月至今在一线教学岗位）。中职学校、社会培训机构工作经历和毕业前实习任教经历不算（下同）。（三）骨干教师需具备的资格条件1.学历：大学本科及以上学历。2.年龄：45周岁以内（1974年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限：2011年9月至今不间断在普通中小学校担任一线教学工作。5.资历：必须已聘任中小学一级（即中级）教师及以上专业技术职务或已取得中小学高级（即副高）教师及以上专业技术任职资格，且符合下列条件之一：（1）获地级市（含省直管市，下同）及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者（有效期内或称号保持者）；（2）获直辖市、副省级城市区级及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者（有效期内或称号保持者）；（3）近五年（即2014年1月1日后，下同）地级市及以上十佳班主任、功勋班主任及其他相当荣誉者；（4）近五年地级市及以上教育行政（业务）部门组织的优质课竞赛或教师五项全能比赛或其他现场赛课一等奖及其他相当荣誉者；（5）近五年参加教育部组织的“一师一优课，一课一名师”，获部级优课的。（四）财务人事专员需具备的资格条件1.学历及专业：取得大学本科及以上学历，学士及以上学位，且为会计学、财务管理、人力资源管理或工商管理类、公共管理类、图书情报与档案管理等专业（参考专业目录：《普通高等学校本科专业目录（2012年）》）毕业。2.年龄：35周岁以内（1984年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段教师资格证。4.资历：必须符合下列条件之一：（1）已取得会计从业资格证或具有助理会计师及以上会计职称的；（2）2017年9月至今不间断（即两学年）在普通中小学校或教育行政部门从事财务或人事工作。上述岗位普通话水平须达到二级乙等及以上水平，其中应聘幼儿园及语文学科岗位的普通话水平须达到二级甲等及以上水平。

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