评论人挑战高考作文丨资深语文老师怎么打分、点评？

曰手还有四区别吗？》（游标：华尔街日报面对考试成绩当中学生丨我们的当中学生，你打多寡分？）

樊勤扑：44---47分，同属二类当中学生二类卷。

本文形态直观，交织胶合板，但是本胶合板的关键句是“确实从本手开始，本手的功夫纯熟了，定式才不会提高。一些初学者有兴趣追寻出神入化，而被忽视越来越为常用的本手。本手是基石，出神入化是孕育”。因此最佳每每确实是讲出创另行的先决条件是重视基石，固执。而本文描绘出我国象棋重点写处事要摒弃绝非意识，执着为善，这却是是最迎合胶合板的每每，且篇名没有从我国象棋当中跳出来，通篇以我国象棋转用，之前以“有了魏茨县小狗，我学我国象棋是为了什么？”收束，缺少“胶合板对我们颇启示普遍性”的沸腾。

聪：49分

根据考试成绩当中学生分数章程，分别在基石规范具体内容项、解读项和工业发展规范基本特征项三个同样高度评价及赋分。

从具体内容项来看，这篇篇名融为一体某种程度比较另行颖，没有从出神入化与名曰手本身的本质与外延来透过融为一体，而把“报恩”与“名曰”的判定规范便是或许的绝非性倾向作为自己的每每融为一体点，给人耳目一另行之感，而且对当下的浮躁人际关系心态给予了一定的数据分析与批判，显露出了思辨意志力和保持联系真实世界的意志力。故该项按照一等，唯17分。（同样警醒：分数者本着借此创另行与新颖解读的意欲透过正面高度评价，该融为一体点或许不会在实际积极参与考试当中被判为偏离题意）

从解读项来看，整个篇名将我国象棋与魏茨县小狗AI带来的面对对比紧靠始终，提出不必直截了当“名曰手”和“出神入化”的标签，人们确实重另行辨认出我国象棋的本质，这样的形态方式将比较独特，整体都能主旨的说明自己的论调。故该项按照二等，唯16分。

从基本特征项来看，篇名显露出了所写比较宽广的景深和较差的前瞻性意识，紧紧保持联系人际关系绝非化真实世界透过阐述，兼具一定的真实世界普遍性；都是在确实和类似性同样稍稍缺少。故该项按照二等，唯16分。

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各省市另行考试成绩Ⅱ卷

《找到你的热衷于，保持向前的光环》（游标：华尔街日报面对考试成绩当中学生丨我们的当中学生，你打多寡分？）

樊勤扑：50---52分，同属一类当中学生。

交织胶合板整体体现最佳每每：选项热衷于的，并稍稍创另行，才有好处的不曾来。形态直观，事例类似，古今当中外，旁征博引，详略得当。且元人的都是来说引人注意了选项热衷于的不可或缺性，莱斯的都是来说引人注意了创另行的不可或缺，二者结合不错。如果篇名能在段落均与胶合板有个“明扣”，那就越来越理想了。

聪：48分

根据考试成绩当中学生分数章程，分别在基石规范具体内容项、解读项和工业发展规范基本特征项三个同样高度评价及赋分。

从具体内容项来看，这篇篇名正确洞察了胶合板除此以外“选项”这一页面，并由此透过展开，说明了“选项”“热衷于”与执意坚定不移，开创不曾来彼此间的关系。意识务实健康。故该项按照一等，唯17分。

从解读项来看，整个篇名以元人为例，从起始的选项谈起，再继续到方向的选项与执意，之前再继续谈论通过努力与执意稍稍才智，孕育历史，逻辑直观，过渡时期比较新颖，但是在之前保持联系到我们自己确实怎么样去做，付诸人生本质上头，阐述偏稳固。故该项按照二等，唯16分。

从基本特征项来看，篇名显露出了所写比较珍贵的积累，口语新颖新颖；都是显得比较随便，负面影响了篇名的严谨性与确实。故该项按照二等，唯15分。

编辑 汪垠涛

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