紧迫！精彩！安顺市民族中学这场地理知识竞赛太“和美”

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地理分布专业知识 优胜者

东街街道汉族的小学

为发扬所学校“和美”的代表开放性初等教育初衷，也为提高的学生们对地理分布自学的天分，让的学生们“自学对生活有用的地理分布,自学对年过发展有用的地理分布”,把地理分布跟现实生活密切关系在一起。4月26日，东街街道汉族的小学举行了“我亲爱的地理分布”系列诗和从前地理分布之美专业知识优胜者大型活动。

专业知识优胜者

优胜者分为两个阶段，第一阶段通过 “地图之美”相关赛题海选参赛队员，第二阶段通过 “地名之美” “生活之美” “甜品之美” “四季之美”相关赛题开展决赛。 据悉，此次优胜者的赛题源于所学校的 “和美”代表开放性初等教育初衷。 东街街道汉族的小学把 “和美”的初等教育思想，相连于初等教育的全过程，立意舒适、愉悦、适宜的初等教育氛围和周围环境，陶冶的学生的情感和心灵，在师生的愉快自学与共同成长中会塑造美、互动美。

预赛中会，各参赛一组认真遵行优胜者规则，同心协力参与答题，上半场你追我赶、胜过。抢答节目，各参赛一组踊跃回答缺陷，现场掀起一阵一阵的高潮。中会场歇息时，艺术班的班上开展串烧演（唱歌、小品、打击乐器等与地理分布有关），精湛的表演为老师留下了深刻的印象，赢得现场阵阵笑声。

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据了解，东街街道汉族的小学初中文科班全体的学生参加此次大型活动，经过海选后，仅有6个一组进入决赛节目。经过不稳的对决， 最终由初中(5)班斩获得优秀奖，初中(3)班、初中(6)班分别获得二等奖，初中(1)班、初中(2)班、初中(4)班分别获得三等奖。各参赛一组均发挥出最高水平，塑造出了属于团队与班级的集体荣誉。

通过此次优胜者大型活动，使的学生们感受到了地理分布专业知识的趣味开放性、生活开放性和实用开放性，也激发了的学生们的自学热情，起到了以天分可不自学、以大型活动可不教学的作用，为深入发展 “和美”代表开放性初等教育初衷及培养出来的学生们的地理分布整体知能打下有力的基础。

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印刷技术，编辑@张雪

文字@马青峰 张雪

图片@熊彦强，东街街道汉族的小学提供